摘要：《东坡诲葛延之》一文对作文教学有重要启示。在作文教学中，既要重视对学生作文“炼意”的训练；也要重视对学生作文“用事”的训练。“意”是作文的灵魂，“事”是作文的体魄。“意”与“事”的完美融合，是作文的核心要求，因而也是作文教学的重要内容。

关键词：作文教学；炼意；用事

洪迈《容斋随笔·东坡诲葛延之》记载了这样一个有趣的故事，说苏东坡在被贬到儋州之后，当时，江阴有个人叫葛延之，他不辞劳苦、跋山涉水到万里之遥的海南去探望苏东坡，并在那里停留了一个月左右。在这期间，葛延之曾向苏东坡拜求为文之道，苏东坡便这样教诲他：

儋州虽数百家之聚，而州人之所须，取之市而足，然不可徒得也，必有一物以摄之，然后为已用，所谓一物者，钱是也。作文亦然，天下之事散在经、子、史中，不可徒使，必得一物以摄之，然后为己用。所谓一物者，意是也。不得钱不可以取物，不得意不可以用事，此作文之要也。[1]

葛延之对苏东坡的这番教诲怀有深深的敬意，把它书写在自己的绅带上，不时思索参悟。

在这里，苏东坡打了一个巧妙的比方，对写文章这种在常人看来是要求极高、操作极难的事，作了一个精彩的描述。他说，像儋州这样的僻陋之地，人烟稀少、物产匮乏，但是老百姓所需求的东西在集市上还可以求得到，只是需要钱而已。写文章就像求东西一样，不能随便胡抓乱取，需要有“意”来主宰，这才是为文之要。

的确，苏东坡先生的这番话语，道出了为文的精义。……