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基于“微课程”的初中英语课堂教学实践研究

2017-12-29王一晓

试题与研究·教学论坛 2017年30期
关键词:微课程初中英语教学模式

王一晓

引言:信息时代的到来,微课程教学模式也日益得到了教育工作者的广泛关注和重视。要想切实发挥微课程的教学作用,教师就必须根据当前的课程改革要求,转变自身传统的课堂教学观念,应用教学视频来积极开展教学活动,并在课堂中创设生动有趣的教学情景,以激发学生的学习热情,提升初中英语课堂教学的质量。

一、微课程的概况

所谓的微课程,就是指基于现代信息技术的一种新型教学模式,其可有效打破时间和空间的现状,为移动在线学习提供了可能,因此,微课程教学模式与传统教学模式存在着本质上的差别。在微课程教学中,教师可利用信息技术将课堂内容细分为若干个小教学视频,从而学生可利用智能手机或平板电脑等设备随时随地地进行学习,与此同时,教师也可应用终端设备进行在线教学,而在实际课堂教学中进行微课程教学模式的应用,则能更为直观地向学生展示教学内容,以此来提升课堂教学的质量。通过信息技术的应用,不仅能节约大量的人力和物力,而且比起传统的教学方式,微课程教学模式更能激发学生的学习兴趣,从而最大限度地提高教学质量,对于学生学习水平和能力的提高具有重要的应用意义。

二、基于微课程的初中英语课堂教学的实践措施

在进行基于微课程的初中英语课堂教学时,教师应提高对于课堂教学内容的重视程度,既要考虑到教材的实际教学要求,又要结合学生当前的英语水平和能力。……

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