卢旭光

摘要：农业机械化课程是农学来专业的基础课程，学习目的主要在于使学生了解农业机械系统的构造、组成，使学生能够获得农业机械化的基础知识与基本操作技能，以便满足当代农业现代化生产的需求。在教学过程中存在着相当多的问题，大多数学生对该门课程的兴趣不高，传统教学方式下，其教学效果与教学质量都无法实现理想的状态。因此，对农业机械化课程教学进行改革势在必行。

关键词：农业机械化；课程；教学改革；思考

农业机械化课程是农学来专业的基础课程，其学习目的主要在于使学生了解农业机械系统的构造、组成，使学生能够获得农业机械化的基础知识与基本操作技能，以便满足当代农业现代化生产的需求。农业机械化课程在教学过程中存在着相当多的问题，大多数学生对该门课程的兴趣不高，传统教学方式下，其教学效果与教学质量都无法实现理想的状态。因此，对农业机械化课程教学进行改革势在必行。通常而言，对农业机械化课程教学的改革可以从以下几个方面进行：

一、实现教学内容的合理化

由于我国低估辽阔，不同地域之间的农业生产条件呈现出显著的差异性，因此所使用的农业机械也有所区别。例如南方多山地丘陵，大型的农业机械使用起来并不方便；而在北方，田地辽阔，则适合使用大型农业机械。同时不同地区的主要农作物也不同，如南方部分地区多种植甘蔗，因此甘蔗联合收割机使用频率较高，而北方就不采用。……