张越

摘 要：教师是基础教育的主力军，是国家进行素质教育的倡导者和具体实施者。建设一支拥有良好政治业务素质、相对稳定、结构合理的教师队伍，是教育发展和改革的根本大计。教师作为学生学习知识的引导者以及促成我国科教兴国战略的主力军，教师的责任重大。鉴于此，本文就我国民办中学教师管理现状与改革对策展开探讨，希望为民办中学教师管理工作提供参考和帮助。

关键词：民办学校；中小学教师；专业素养

1教师管理的特点

在社会主义市场经济不断完善的时代背景下，基础教育课程的改革，在提升了民办中学的教育质量的同时增强了教师管理力度，从而促进了教学效率。因此，教师管理存在着一定程度的特殊性。教师管理是为了发挥教师的主动性、自主性以及创造性以此来强化教师的职业精神和工作能力。教师管理面临着众多新课题，主要包括：①教师对自己从事职业的使命感有着不同层次的多元化认识。有现实主义的，有理想主义的，也有介于二者之间的，教师在认识层面上的不同将会导致教师管理方式也不同；②教师对应试教育的适应能力越来越高，但是却缺少了对教育改革的认知。鉴于此，在教师管理工作中应该注意：为教师营造良好的环境，必须坚持正确的育人方向，提供教师教学所需的必要条件，完善和建立学校内部运行机制，给教师提供良好的生活待遇，激励教师不断学习，使其具备适应新变化的能力。……