蒋文婷

【摘要】初中英语是初中课程的重要科目之一，对整个学生的语言发展具有重要的意义，我们在初中英语教学的过程中，教师必须在使学生學会的同时，使其能够掌握英语背后的文化知识，丰富学生的眼界，扩展学生的逻辑思维。但是由于现阶段受到长期应试教育的影响，部分初中英语教学模式常常以培养学生应试技巧为主要的目的，忽视了英语文化对初中英语学生教学的重要性，因此在这种前提下，我们必须对初中英语教学中实施回文化的回应性教学进行分析。

【关键词】初中 英语文化 回应性教学 学习魅力

一、注重初中英语文化导入

我们必须注重初中英语文化导入，从而使学生加深对英语文化背景的理解。初中英语文化回应性教学的过程中，教师必须分析文化的回应教学，以文化回应作为主要的前提条件，通过对学生的文化导入，加深学生跨文化的意识，提升学生跨文化的理解能力，这对学生学好英语具有重要的意义。在文化导入的过程中，促进学生加深对于文化知识的理解，教师可以从三个方面着手：

首先，教师必须使学生产生关键性文化。这主要是指学生能够对英语这门知识背后的观念进行掌握，最起码要接受外国英语文化的观念和思想；其次，我们必须使学生学会交际性文化，这主要是指在学生英语教学的过程中，教师通过语言之间的交际，使学生达到一种对文化的了解；最后，我们必须通过我国语言文化，从而为学生进行文化导入教学，加强两者之间的联系，只有在这样的情况下，学生才不会产生抵触心理，更容易接受英语文化。……