史美娟

【内容摘要】在化学教学中，将学生们能够掌握化学中所学知识的基础上，也应该着重的培养学生的创新素养。这需要建立和谐的师生关系，增强初中化学的实验教学，结合实际，引发学生兴趣，通过问题情境，发展创新能力，取得课堂的有效教学。

【关键词】创新素养 化学教学

引言

在我国的素质教育中创新教育一直都占据着十分关键的位置。提高教学水平以便培养学生的创新素养的能力，这一直以来都是学校和教师在教学中的关注点。特别是在如今科技、经济非常发达的社会中，对创新型人才的需求越来越大，所以对学生进行创新素养教育是教育中的重要计划。对于初中生的教育，化学是义务教育体系中非常重要的一门学科，也是基础的初中教学内容，在化学教学中，将学生们能够掌握化学中所学知识的基础上，也应该着重的培养学生的创新素养。

一、什么是创新素养

现在，我们随处都能发现“创新”两个字，可见这个词在社会上的火热程度。许多的场合都会用到创新，比如说在科技研究中，会提到创新科技；在日常工作中，会提到创新工作能力；在教育中，会提到创新教学模式等等。由此可见，虽然总是提到“创新”但这个词在我们生活中已是不“新”了。但到底什么是创新呢？在许多人看来，创新的含义就是打破原有的模式，跳出条条框框的束缚，按照自己的想法和思维进行重新定义，让自己的思想得到充分发挥。这样看来，创新素养就是不在受到约束，开放大脑自由运转。……