徐蓉蓉

随着改革开放，社会经济在几十年里已经有了翻天覆地的变化。基于对于经济模式的改变、科教和人才的需求，在如今的新时期，社会发展对于教育的要求也有了改变，必须要跟得上时代，对于人才培育、教育模式进行全方面的改革，适应当下的环境，寻找新时期的时代背景下的机遇和突破。以初中化学为例，如何让学生形成良好的学习习惯，为学生谋求个性化的发展，必须对当下的课堂教学模式有一个更好的认知和了解，学习和研究初中化学教学具有着重要意义。基于以上原因，本文以初中化学“常见的化学反应”为例谈基于学生经验的课堂练习为话题，对以初中化学“常见的化学反应”为例谈基于学生经验的课堂练习做出一些阐述和谈论，提出几点思考和探索意见，希望可以为做出一点点的帮助和贡献。

一、当下的初中化学教育中存在的问题

初中教学中最大的问题就是学校的不在乎和学生的不在乎，学生没有动力，学习不投入，教师也就拿不出好的教育成果。而没有好的教育成果，学校则对初中化学就有了忽视。为了打破初中化学类似于走过场的现状，我们必须把学生为什么对初中化学没有兴趣的原因分析清楚，根据大量实践分析，初中学生对化学没有兴趣的原因往往是因为以下几点：

1.当下的初中化学课主要是为了背要点，应付考试

当下的初中生，往往只有十二三岁，都是00后，他们伴随着新世纪的到来出生，思前卫并且容易接受新事物。……