高中化学实验绿色化探究
2017-12-21谭燕坤
中学课程辅导·教师通讯 2017年18期
谭燕坤
【内容摘要】在高中化学教学中,有效渗透绿色化教育,倡导绿色化实验,有助于培养学生绿色化学观念,增强学生环保自觉性,为学生今后走上社会,实现社会可持续发展奠定坚实的知识基础。
【关键词】高中化学 实验绿色化
化学实验绿色化,即从绿色化学的角度分析和研究化学实验,以减少有毒有害物质的排放,消除化学实验带来的环境污染问题,提高化学实验的安全性和环保性。化学是一门以实验为基础的自然学科,在实验中,往往会产生一些废水、废气以及废渣,若不及时有效处理,会污染实验环境,甚至会危害师生的身体健康。因此,在高中化学实验教学中,教师要巧妙地将绿色化学理念与实验教学内容有机结合起来,在满足教学要求的前提下,尽可能地减少使用有毒害物质试剂,加强实验装置改进,有效处理废物排放,开发微型化学实验,从而减少化学实验对环境的污染,实现实验绿色化和洁净化,培养学生绿色化学意识,形成良好的实验态度和习惯。
一、合理选用化学实验用品,实现实验原料的绿色化
化学实验药品、试剂品种较大,在化学实验中,要从绿色化学角度出发,注重实验原料的绿色化设计,尽量避免选择和使用有毒害的反应物和反应助剂,并尽可能地减少实验用品和试剂的用量,这样,既能节约资源,又可以减少环境污染。一方面,要注意在不改变化学实验反应原理的前提下,借助更好地其他反应物替代原有的反应物,以减少实验污染。……
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