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高中英语阅读教学中利用英语报刊阅读辅助教学的研究

2017-12-21李明

文理导航·教育研究与实践 2017年11期
关键词:阅读高中英语研究

李明

【摘 要】英语是一门语言,是目前世界通用语言,更是高中课程中重要的一门学科,然而,学生们对于英语的认识,只是局限于机械的背诵单词,英译汉,汉译英,看书做题等等,而忽视了阅读英语文章以及英语刊物对于学习英语的重要性。在高中英语教学中,完全可以打破常规的教学模式,鼓励学生去读一些英文的国际报刊、杂志、书籍等来为英语学习做辅助,既可以强化高中生英语的阅读水平,也可以增加高中生对国外文化的认知,从而达到利用英语报刊的阅读辅助高中英语教学的目的。

【关键词】高中英语;阅读;报刊;辅助教学;研究

在往年的高中英语教学中,我们会发现这种现象,高中英语教师只是按照高中英语教材教,学生也是按照高中英语教材学,未曾有过丝毫变化,传统教学模式的固化严重的影响了高中生英语水平的全面提升,为此,利用英语报刊等读物的阅读来辅助高中英语教学显得尤为重要。

一、高中生英语教育存在的问题

高中英语教学模式应以传统的教学模式为主,开放性教学方式为辅;以应试教育为主,综合教育为辅;以教科书为主,课外英语读物为辅。可是由于传统教学模式的固化思维,导致高中英语教师的教学模式存在局限性,其所学所教都是着重于应试方面的英语知识,使高中生的英语水平也仅限于应试,也使高中生严重缺乏自主学习英语的能力,如同木偶一样被动的学习,长久以来……

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