新课改中开设小学心理健康教育课的必要性
2017-12-21马颖
文理导航·教育研究与实践 2017年11期
马颖
【摘 要】心理健康教育往往是小学生素质教育中十分关键的一个部分,同时也是培养高质量、高素质人才的必要环节。但是,在新课改不断推进与深入的背景下,心理教育却依然没有受到一定的重视,一些小学在课程计划中也并未对其加以设置。因此,本文主要以新课改中开设小学心理健康教育课的必要性为探究话题进行了分析与阐述。
【关键词】新课改;心理健康教育课;必要性
前言
随着新课改的逐步深化,以及社会的迅速发展,学生在心理方面的成熟程度往往也在产生着一定的变化。所以,教师的有效引导将对学生的身心发展有着十分重大的意义。小学生由于受到了年龄以及身心发展的限制,只有通过教师的有效引导才能够使其形成正确的品质与性格,从而更加健康的成长,并使自身的身体素质与心理素质得以良好的发展。可见,在这一阶段开设心理教育这门课程是非常重要、且必要的。
一、新课改中开设小学心理健康教育课的必要性
(一)促进学生成长与发展
在新课改不断推进的背景下,小學校园积极的开设心理教育这门课程是非常必要,且重要的。通过课程的有效开设能够帮助学生更加快速的由稚嫩走向成熟,并使学生在这一过程中形成正确的人生观、价值观,养成正确的习惯以及道德意识。在现如今,小学生大部分都是家里的独生子女,一些学生甚至不知道应该怎样与他人进行良好的沟通与交流,这将会成为伴随学生一生中不可忽略的重要问题。……
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