贾晓琳　赵健宇

摘要：随着教学模式的变革和教育信息化的推进，信息化资源与语言学习的结合备受关注。本文基于学院现有学习平台和资源，梳理整合资源内容，同时开发适合学生学习的英美文化学习资源，并构建按照不同类别分类的课程学习资源库，从而形成能满足不同层次学生需求的课程资源平台。

关键词：翻转课堂 学习资源库 建设

中图分类号：G434文献标识码：A文章编号：1009-5349（2017）24-0045-01

随着网络技术的逐步发展，信息技术与学科的整合，随之衍生出了新的课堂教学模式，即利用信息化网络技术，学生在网络中观看教学视频，然后回教室做作业，遇到问题则向老师和同学请教，称之为翻转课堂。基于翻转课堂教学模式的推广，建立大学生学习资源库，在大学英语专业教学中尤为重要。建立学习资源库是借助现代信息技术，将英语学习扩展到课外的重要保障，是培养学生自主学习能力的重要手段。基于翻转课堂模式，英语专业的英美文化类课程亟待建设英美文化学习资源库。

一、英美文化学习资源库建设的目的和意义

英美文化类课程是英语专业学生的基础课程，此类课程向学生传授英语语言的文化信息以及培养学生的跨文化交际能力和分析研究能力。该课程信息量大，涉及面宽，翻转课堂的出现，转变了学生由通识讲座型到多元实践型的学习策略。为使课堂教学和课外学习更有效，帮助学生建立自己的知识库，同时利用多元化的教学方法和教学模式促进学生的学习兴趣和积极性，使学生有足够的时间和资源平台去自主创新、合作交流。……