谢婧

摘要：英语作为一门语言学科，是以语言文化为载体的，在英语教学中，引入英美文化对于加深对语言的学习，培养学生的英语意识、英语文化修养和跨文化交际能力等方面都具有不容忽视的作用。然而就目前大学生英语教学而言，在对英美文化的引入方面还存在一些问题，不利于大学生英语水平和能力的提升，对此下文就根据本人的教育經验，提出几点思考。

关键词：大学生 英语教学 英美文化 问题 思考

中图分类号：H319 文献标识码：A 文章编号：1009-5349（2017）23-0169-01

掌握一门语言，除了要加强专业性技能的培养和训练以外，还需要从根本上了解语言背后的文化，感受所学语言所承载的文化内涵，以更为全面地展示文化魅力和文化吸引力，从根本上实现语言的交际性、传播性。以英语教学为例，如果在教学中片面强调对英语专业知识和技能的培养而忽略英美文化，语言与文化无法做到有效的结合，这样不仅造成学习的刻板性，甚至对于学生语言意识、语言文化修养和跨文化交际能力的形成和提高都造成一定负面的影响。而下面就以大学生英语教学引入英美文化为出发点，探讨其中存在的问题以及解决措施，希望对提升语言与文化的融合度，增强教学中的语言文化性质，使教学达到预期的目的提供一点依据。

一、大学生英语教学中引入英美文化的必然性

语言作为文化的载体，文化作为语言的内涵，二者之间相互作用、相互影响，在英语教学中，引入英美文化对于提升教学质量和教学效果往往能起到一个事半功倍的效果。……