周凌燕

【摘要】随着教育改革的推进，其对职业教育提出更加严格的要求，特别是在中职语文教学中。在中职教育中，开展语文这门学科，能够在培养学生综合素质，和帮助其树立正确的人生观和价值观，起到了重要作用。但是在实际教学中，还存在一定的问题。这些问题的出现，已经严重影响教学效率。对此，本文就对当前中职语文教学面临的问题进行分析，并给出相应的对策。

【关键词】中职语文；现状；思考；对策

【中图分类号】G633.3 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）19-0265-01

对于中职学生，其都是因受各方面因素影响，没有进入普高，而只能进入中职学校。在中职学校教育上，主要是培养学生技能为主，进而对于一些基础课程不够重视。另外，语文教师在实际教学中所使用的教学方法，过于传统。在此过程中是以自身为主导地位来给学生进行讲解。这种传统的课堂教学方式，不仅在一定程度上影响学生学习这门课程的兴趣，还会对整节课堂教学效率产生影响。为了能够避免这种情况，作为中职语文教师，则必须要对这方面予以足够的重视。

一、中职语文教学面临的现状

根据对现阶段中职语文教学调查能够发现，多数教师在课堂教学过程中都存在相同的问题[1]。即教师没有与学生对相关知识和问题进行互动，同时学生在这门课程学习上也没有兴趣。对于这种现象，出现的原因有多个方面。下文就对当前多中职语文教学所面临的现状进行分析。

（一）学生学习兴趣不高