交际教学法对大学英语教学改革的探讨
2017-12-16宋娟
课程教育研究·新教师教学 2017年14期
宋娟
【摘要】在目前的大学英语教学中,由于教学方法利用的单一以及教学理念的传统,英语教学的实践性意义突出不明显。在现代化的社会交流中,为了进一步的提升高校学生的英语实践水平,对其教学方法和模式进行改革已经成为了一项必须的内容。就目前的分析来看,英语教学的改革主要是提升口语课程在英语整体课程当中的比例,从而提高学生的口语交际能力,而交际教学法的使用正好和英语改革的目标相契合,因此在改革的过程中利用此方法便具有了重要的意义。为了更好的发挥交际教学法在英语教学改革中的作用,本文对其进行深入的探讨,旨在为其的应用强化和利用推广做好理论分析。
【关键词】交际教学法;大学英语教学;改革
【中图分类号】H319.3 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2017)14-0036-02
在国际交流越来越密切的今天,外语的重要性日渐凸显,英语作为国际交流使用最为广泛的语言,在世界范围内有着重要的应用。为了培养更多优秀的人才使我国在对外交流的过程中更加的顺利,我国的高校教育不仅开设了专业化的英语教学,更是将英语作为了各个专业的基础学科。从目前的高校英语教学实践来看,虽然英语教学的普遍性较强,但是因为大都注重书面化的教学,对口语交际有所忽略,所以目前培养的英语类人才在实际交流当中还存在着一些问题。在我国对外开放持续深化的过程中,高校英语教学也需要深化发展,因此改变传统教学方式便成为了教学发展的重要内容。……
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