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我国安全工程本科教育存在的问题及对策建议

2017-12-16王亚军徐锋刘佳佳康宇

吉林省教育学院学报 2017年9期
关键词:对策建议

王亚军 徐锋 刘佳佳 康宇

摘要:安全工程是培养安全技术、管理、监测与检测、教育与培训等方面高级工程技术人才的综合性学科,近些年安全工程专业得到了快速发展,也存在诸多问题。为构建科学合理、符合社会需求的安全工程专业人才培养模式,研究团队开展了以黑龙江科技大学2014版安全工程人才培养方案为例的调查问卷。在此基础上分析了目前我国安全工程本科教育中存在的问题,并针对问题提出了相应的对策措施。研究成果对拓宽安全工程本科教育办学思路、提高人才培养质量具有科学指导意义。

关键词:安全工程;本科教育;培养方案;对策建议

中图分类号:G642 文献标识码:A 文章编号:1671-1580(2017)09-0037-05

安全是人类永恒的话题,安全工程也是随着经济发展成长起来的培养专门安全人才的学科专业。近几年来,安全工程专业的发展非常迅猛,从1999年开办安全工程专業的不足30所院校迅速发展到2016年的160多所院校。然而,该专业在高速发展的过程中,也存在诸多的问题,最明显的表现就是安全工程人才在就业中存在适应力不强、成长较慢、专业知识单一等现象。这些问题直接反映了目前安全工程人才培养模式与社会需求的脱节,也凸显了安全工程人才培养方式方法转变的必要性及紧迫性。黑龙江科技大学安全工程专业招生于2003年,截至目前已毕业本科学生600余人,近几年平均就业率达到98%以上,45%签约于世界500强企业,发展势头良好。但对已就业学生的回访发现安全专业毕业生存在薪酬增长较慢、跳槽比例较高、从事非本专业人数较多等问题。……

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