摘 要：随着新媒体时代的到来，“微课”这种新的教育形式在我国引起了巨大的反响，它不仅拓展了教学资源，也能成为现代课堂的一种有效补充。在现代网络形式如此发达的情况下，微课的短视频教学更能受到学生的青睐，有利于培养学生的探究精神。

关键词：微课；小学语文；教学

微课作为前瞻式的教学形式，是通过短视频教学来展现教师的知识点，让学生能够根据自己的实际情况进行学习，有助于不断累积语文学习知识，为传统教学提供了更为广阔的渠道。由于学生普遍都能够接触网络，也为微课的实施提供了丰厚的沃土，让微课的可行性得到极大提高。

一、微课的概念

“微课”或称“微课程”，是指时间在 10分钟以内，有明确的教学目标，内容短小，集中说明一个问题的小课程。关于微课的概念众说纷纭，其大概含义是教师针对某一明确教学目标或教学环节而开展的教学活动，以短小精悍的教学视频为载体，以培养学生自主学习能力为目的的在线教学资源。微课具有很多优势，它不仅成功了吸引了小学生的注意力，让他们在短时间内吸收语文知识的精华，还能够实现移动设备的多样化，学生可以在手机、电脑、ipad上实现微课视频的学习。同时，微课能够随时随地的学习，不受时空限制，能够让小学生将自己碎片化的时间得到最合理的应用。

二、微课在小学语文教学中的应用价值

（一）实现课前预习，更好地展开课堂教学

在微课的应用下，学生可以提前通过课前预习来实现知识内化的过程。……