刘波

摘要：本文对基于微信平台的微课程在计算机网络技术教学中的应用可行性进行了分析，提出了微信平台的微课程在计算机网络技术教学中具体的应用方法。

关键词：微信 微课程 应用可行性 应用方法

微课程即微型课程，是指通过引导学生进行自主学习从而获得相应知识，利用高科技的信息技术对教学内容进行设计，以媒体的形式展现出来，利用5分钟左右的时间讲解一个知识点，通过对知识点和教学目标进行综合考虑，开展相对应有趣的教学活动。另外，微课程虽然简短，但其中蕴含的知识量非常丰富，让学习者可以在学习过程中感受到快乐和有趣，引导学习者利用零散的时间提高时间的利用效率。进而提升学习者的自主学习能力和学习效率，微课程注重知识点和教学环节两个方面，重视突出学习重点和难点，进行深入了解和分析，具有深度的学习模式，利于培养创新型思维能力，微课程的传播方式有很多种，并且便于操作和使用，利用互联网进行学习，还可以使用手机通过微信平台等来开展相应的学习活动。

一、基于微信平台的微课程在计算机网络技术教学中的应用可行性分析

我国社会经济的不断发展，推动了我国科学技术水平的不断提升，社会经济发展对信息化、网络化和法治化等复合型人才需求量越来越大，并且这类复合型人才的市场竞争越来越激烈。计算机网络技术被广泛运用到各个领域之中，成为计算机和通信专业学生必须要学习的课程，以及社会经济发展过程中社会人士应该具备的技能。……