一年级班主任德育工作策略初探
2017-12-11李莉
甘肃教育 2017年18期
李莉
【关键词】 班主任;德育工作;以身作则;启发诱导;家庭教育
【中图分类号】 G625.1 【文献标识码】 A
【文章编号】 1004—0463(2017)18—0029—01
记得一位教育专家说过:人们在同一年龄对同一知识的学习能力是不一样的,有早晚之分,也有快慢之分,从而形成自己的学习曲线,一个人如果在短时间内提高成绩,并不是件难事,但要想改变一个人的行为习惯,改变一个人的思想则是难上加难,所以在我们对学生的启蒙教育阶段,在学生形成人生观、价值观的过程中,一定要把德育工作放在首位,并且方方面面、时时刻刻地贯穿在每一个孩子成长的过程中,让德育工作无时不在、无处不在,让我们的孩子迈好人生第一步,让未来的社会多一份安定与和谐。下面,笔者结合工作实践谈几点自己的看法。
一、以身作则,做好学生的表率
法国大文豪雨果曾说过:世界上最廣阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的灵魂。教师要做好学生灵魂的工程师,首先要有高尚的道德情操,只有这样,才能以德治教,以德育人。为此,教师要用自己的人格魅力来熏染学生的行为,为人师表,以身作则,要求学生做到的自己首先要做到。要求学生讲文明礼貌,我首先做到尊重每一位学生的人格,从不挖苦讽刺他们;教育学生热爱劳动,我每天早上、下午放学后和学生一块打扫教室卫生;教育学生搞好团结,我首先做到和科任老师搞好团结。这样自己的一言一行就已经成了一种无声的教育,同时也赢得了学生的爱戴。……
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