邹革文

摘 要：数学是我国必修的科目之一，但是数学知识与语文不同，具有较强的逻辑性，对于学生的思维能力有着较高的要求，再加上教师没有创新的教学方法，很难有效的落实数学教育。而小学作为学生的启蒙教育阶段，有效的落实数学教育更是必须。新课改以后，很多创新的教学方法，被应用到小学数学教学中，在这其中生活化教学对于教学质量的提高以及学生的发展，有非常大的作用。本文现就，小学数学教学生活化的有效策略，进行简单的论述。

关键词：小学数学 生活化 策略

所谓生活化教学，就是在教学的过程中，教师从学生的生活实际出发，创设与生活相关的教学活动，让学生在熟悉的活动中完成学习。生活化教学方法的有效落实，不仅可以降低知识的难度，还可以提高学生解决问题的能力，达到学以致用的教学目的。本文现就生活化教学在小学数学教学中的应用策略，进行简单的论述。

一、小学数学生活化教学的涵义及价值

数学知识来源于生活，更高于生活，可以说我们的生活中无处不充斥着数学知识，因此在小学数学的教学过程中，应用生活化进行教学，对于学生的学习有非常积极的作用。

（一）小学数学生活化教学涵义

简单来说，生活化教学，就是指教师在实际的教学过程中，联系学生的生活实际，设计与生活密切相关的教学活动，让学生在熟悉的环境中完成学习。教师在开展小学数学生活化教学中，充分引入生活化概念，将生活中的现象与经验和教学主题、内容相联系，用生活化的方式，通俗易懂地解析各类与生活密切联系的数学现象与知识。……