陈艳

摘 要：智慧教育是一种全面、多元、丰富、综合的教育，它主要包括三个方面：理性智慧的教育、价值智慧的教育与实践智慧的教育，它们既相互区分又彼此联系。现如今，随着物联网、云计算、大数据等信息技术的不断改革以及在教育领域的普及，智慧教育又被赋予了新的内涵。为了适应这样的发展趋势，加强信息技术与教育教学的整合显得十分必要。本文就信息技术与教育教学深度融合下的“智慧教育”进行探讨，旨在更深层次的信息技术与教育教学的研究，开展各种“智慧教育”的实践活动。

关键词：信息技术 教育教学 智慧教育

学者祝智庭认为智慧教育是信息教育的新境界，借助信息技术对教育信息进行感知、识别、分析等，最终帮助教育教学开展智能化管理与決策。在信息技术与教育教学深度融合下，教学资源可以实时获取，课堂教学信息可以进行跟踪分析，课堂互动可以得以高效实现，自主学习可以成为学习常态等，这样的教学突破了时间、空间的界限，引领教育的新的发展方向。但是这样的教育还未真正全面实现，如何加深信息技术与教育教学的更深层次的融合，是目前急需解决的问题。

一、信息技术与教育教学深度融合下的“智慧教育”概述

信息化环境下的智慧教育，具体是指将现代信息技术全面深入的运用在教育领域，引起教育界新一轮的巨大变革。倘若追溯智慧教育的源头，可以知道早在1997年，钱学森已经开始倡导大成智慧学，即有关网络交互信息空间。……