初中化学实验教学思考
2017-12-09龙召君��
考试周刊 2017年14期
龙召君��
摘 要:随着计算机多媒体技术的发展和素质教育的不断深入,初中的教学更加重视学生的实践能力,特别是对化学、物理这种理科类的学科。因此,初中化学教师要充分认识到实验教学的重要性。初中是学生学习化学的初始阶段,一般初中学生对于刚学习化学都有种新鲜感,初中化学教师应该要积极采用有效的教学方法,来维持学生学习化学的积极性。化学是一门以实验为基础的学科,实验教学更容易激发起学生的学习兴趣,让学生更加喜欢化学,以此来提高教学的效率。
关键词:初中化学;实验教学;教学效率
随着时代的发展,实验教学在我们初中化学教学中越来越重要,实验教学不但可以提高学生的学习兴趣,还能让学生更加清楚的形成化学的理念,加强学生的实际动手能力,锻炼学生的思维。初中化学是学习化学的开始,是为以后学习化学打下基础的重要阶段,教师应该要不断提升自己的教学素质,来为学生做出好的引导。
一、 存在的问题
(一) 教学观念老旧
在现在的初中化学课堂中,很多老师还是依照传统的教育方法来教导学生,教学的模式比较单一,在教学的过程中教师们都比较注重理论的教授,在实验的课程上也只注重实践结果,不看中学生的实验过程。很多教师为了完成自己的教学任务,在课堂上为了节省时间,都只是把实验直接演示给学生看,然后让学生依照老师的演示方法来操作就结束这一章节的内容,这种教学方式,只让学生知道怎么动手,对于实验的原理,学生都不清楚,学生就算学了,记忆也不深刻。……
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