APP下载

新建本科院校经管类专业《西方经济学》课程教学模式研究

2017-12-09王明洋

科技视界 2017年24期
关键词:实践教学应用型

王明洋

【摘 要】对于新建本科院校经管类专业《西方经济学》课程教学,应该以人为本,走“应用+创新”的路子,重视实践教学,对教材内容做合理的筛选,充分发挥师生的主管能动性,结合高校人才培养的思路,构建信息加工式的课程教学模式。

【关键词】新建本科;信息加工式;应用型;实践教学

西方经济学是被广泛运用于西方市场经济国家的经济学,改革开放以后中国的新自由主义经济学也属这一范畴,是目前的“主流经济学”。[1]作为一门课程,西方经济学具有较强的理论性,和家国大事及生活琐事都有着密切的联系,对于学生专业素质的提高,甚至是财商的培养都有着不可替代的重要性,也因此成为本科高校经管类专业的专业基础课程。

0 引言

截止2017年,我国新建本科院校有577所,加上独立学院占到了本科院校总数一半以上。大批新建本科院校的涌现标志着我国高等教育办学从精英化向大众化的转变。按照国务院及三部委联合发文的要求,大部分新建本科院校,已经全面开始了应用型建设。其经管类专业《西方经济学》的教学,如何开展实践教学,让学生在市场经济环境下有敏锐的经济头脑,并运用经济学做出理性的分析和判断,是需要切实思考的问题。

1 新建本科院校经管类专业《西方经济学》课程教学存在的问题

目前,新建本科院校存在总体办学实力不强,发展目标不清晰、专业设置不合理等问题。针对《西方经济学》教学,同样存在诸多问题。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

实践教学应用型
关于应用型复合人才培养的教学模式探讨
“5-2-1”应用型人才培养模式探索实践
应用型本科ESP教学改革探究——以CBI为依托
茶学专业校企合作实践教学探索
《电气工程毕业设计》 课程的教学设计
研究型学习在传热学实践教学中的应用
思想政治理论课实践教学研究述评
高职院校商务礼仪课程教学改革探索刍议
《数据库高级应用》教学创新方法研究
基于应用型创新人才培养的实践教学改革探究