践行生态教育 建设美丽校园
2017-12-06金国辉
中小学教学研究 2017年11期
金国辉
盘锦市辽河口实验学校位于美丽的辽河入海口、亚洲第二大苇田——东郭苇场,成立于2015年7月,前身系辽河口生态经济区东郭学校。占地面积56850平方米,现有31个教学班,共有学生1157人,教职工254人。近年来,学校秉承让“每位师生都闪光”的办学宗旨,坚持“珍爱生命、热爱生活、关爱生态”的办学理念,探索生态教育之路,培育生态教育特色,建设美丽生态校园,办有活力、有魅力、有潜力的教育,促进学生、教师、学校的可持续发展。
一、理念的提出
学校按照党中央绿色发展理念,紧紧围绕“生态立市、打造生态和谐盘锦”这条主线,借助优良的地域生态优势,提出了生态教育的育人理念,树立大局观、长远观、整体观,把生态教育融入学校发展建设、教育教学全过程,实现生态与教育双赢,走出一条可持续发展的生态之路。
生态教育这一理念在建校之前对于老师们是陌生的,自然就难言这一理念在学校教育教学中的运用。学校建校之初,就提出了“让学习像呼吸一样自然,让学生成为最好的自己”的生态目标。事实上教育更应该像农作物的生长过程,学生是教育事业发展中的一粒粒种子。过去我们更多重视的是种子本身的播种、浇灌、培育问题,现在我们要更多关注种子生长所需要的土壤、空气、水质、阳光的问题。学校的意义是让学生过完整幸福的校园生活,在校园里呼吸清新纯净的教育空气,这是学生的最基本权益,也是生命成长最可贵的养料。所以,关注教育的生态问题,就是要用生态的思维来思考分析教育。……
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