张玉霞，阮若林

摘要：本文结合医学信息工程专业师生在企业实习的经验，针对目前教师和学生在企业实习时常见的问题，对教师和学生在现有制度下去企业实习前需要做的准备工作进行了探讨，为教师和学生在企业顺利开展实习、高效地利用企业资源提升自己各方面的能力提供了一定的参考。

关键词：师生；企业实习；准备工作

中图分类号：G459 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2017）44-0042-03

一、引言

高校學生动手能力仍然比较弱，根本原因在于高校实践教学环节薄弱，特别是双师型教师队伍实践技能不强[1]。国家主席习近平、总理李克强于2014年6月召开会议，强调了转型期技术应用型高校的主要工作，其中一项非常重要的任务就是如何解决高校“双师型”教师的培养培训问题[2]。高校通过派遣专职老师深入企业进行顶岗实践，可以快速了解行业动态、用人需求及企业文化，特别是对实践动手能力要求较高的专业，教师赴企业顶岗实践，能使参与教师快速了解本专业国内外有关新理论、新型业务的进展情况，在真正的工作环境中通过实际参与业务活动，了解实际业务的工作内容和所需要的专业知识，积累实践工作经验，对提升教师自身的专业素质和实训指导水平起到了重要作用[3]。

许多工业国家的经验都证明，培养出一名合格的工程师，必须使其经历工程科学知识的学习、工程实践的训练和工作实际的体验三个环节[4]。如果工程教育中只重视理论教学，而忽视实践教学，则工科生基本的工程综合与设计能力就难以实现。……