魏 臻

(江西科技师范大学 教育学院，江西 南昌 330013)

大学生职业决策自我效能感的现状研究

魏 臻

(江西科技师范大学 教育学院，江西 南昌 330013)

以467名本科大学生为对象，采用量表对其职业决策自我效能感进行研究。研究发现，在大学生生源地和选择专业的原因上大学生职业决策自我效能感存在显著差异，而在职业决策的过程中存在一些妥协策略，比如兴趣、声望以及性别等因素。

大学生；职业决策自我效能感；职业妥协策略

1 相关概念

职业决策自我效能感(career decision making self-efficacy)是指在职业生涯决策过程中，个体对自身决策能力、基本生涯技能掌握情况的自我知觉，也就是指个体对自己完成职业决策活动的能力的信心(狄敏，黄希庭，张志杰，2003)。Taylor和Betz将职业决策效能感的可操作性定义确定为个体对自身完成准确自评、收集职业信息、设定目标、制定计划、问题解决五项任务所需能力的信心水平，并依此制定了“职业决策自我效能感量表”(CDMSE)(Taylor amp; Betz，1983)。

职业决策自我效能感的四维度包括：自我评价能力、收集信息能力、制定规划能力、问题解决能力(彭永新amp;龙立荣，2005)。

职业决策自我效能感的提出有利于对职业生涯行为的了解，特别是在解释职业决策方面。个体在职业决策自我效能感上的差异，可以用来解释为什么有的人在职业决策中比其他人有更多的困难。

关于职业决策自我效能感的研究发现，职业决策自我效能感影响职业相关行为——职业决策行为的主动性、完成职业目标过程中的努力程度和坚持性以及职业决策的确定性。……