浅谈韩国大学的国际教育现状及强化方案
2017-11-25张路瑶王佳金日山
南北桥 2017年21期
关键词:现状
张路瑶 王佳 金日山
【摘 要】大学国际化与国际教育是全球化时代发展的必然趋势,其必要性和重要性得到国际社会的普遍共识。大学国际化教育在提高国家竞争力、开发大学的国际化,培养优秀的国际化人才做出了贡献,对国际水准和市民意识的提高也做出了贡献。
【关键词】韩国大学 国际教育 现状 强化方案
中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2017.21.190
在日新月异的教育环境的背景下,国内外的大学通过大学之间的竞争谋求大学的发展,试图在国际社会占有一席之地。本文旨在基于韩国大学国际教育的样态,分析韩国大学国际教育的机遇与不足,并提出强化方案。
在全球化的趋势下,培养符合时代条件的人才离不开大学的国际化教育。国际化的大学水准反映其国家的水准,大学通过国际学生、教育者之间的共同训练和学术交流,贡献于全球的共同价值、规范、文化传统的学习。大学在国际或国内方面,通过大学之间的竞争与合作,使大学完成了在社会、国家、国际社会的发展上的使命。通过大学的实用性教育、教学过程的多样性、学生的多元性和学者之间的国际交流,提升了国家和社会的水准。在新的教育背景下,大学在强调新的教育过程、制度、体制和基本设施和项目的开发和运营,大学的国际化对大学本身竞争力的提高作出了巨大贡献。
一、韩国大学的国际教育样态
在韩国,随着大学国际化教育的普及,大学的国际化教育呈现多样化,可分为4个方面:正规课程的教育,非正规课程的教育,海外现场教育、海外留学生引入。……
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