白艳兰

“养成教育”就是培养学生良好的行为习惯、语言习惯和思维习惯的教育，养成教育关乎到一个受教育者的一生，关乎到教育发展的全过程，关乎到国家的发展、民族的兴旺、人类的前途和命运。这绝不是危言耸听，综合国力的竞争，实质上就是人才的竞争，学生是明天的太阳，学生的未来就是一个家族、一个国家的未来。由此可知，养成教育的重要性。

一、养成教育应该成为学生学习的乐趣

养成教育是无形的，但是却渗透在学习的每一个教育教学环节中。养成教育比较繁琐，对于进入一年级的农村留守儿童来说，起步比较难。因此，在养成教育的实施上，要趣味化、游戏化，让学生觉得这是在陪他玩，而不是枯燥地学习。

比如，这样一个学生，在第一个学期就全校皆知，这源于这个学生个子不高却追着打一个六年级的男生。第二次是弹火柴，把一个厂房及旁边堆满的木材全烧了，这个学生根本没有意识到自己的行为是错误的。这个学生上课永远不在状态，考试都是考几分，冷不丁逃课、打架、顶撞教师，弄得教师和家长措手不及。为了培养这个学生良好的学习习惯和行为习惯，教师和这个学生说一起做有趣的游戏，鉴于这个学生很不喜欢写作业，总是开小差，惹得所有教师生气，教师就和这个学生“做交易”：可以允许这个学生不听课，不写作业，条件是“上课三齐”，即上课保持桌椅齐、书本齐、人坐齐。如此，这个学生慢慢地进步，成绩也从几分到了五六十分，后来还成为了班里最得力的纪律委员。……