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独立学院近三年新生心理健康状况调查研究
——以南京财经大学红山学院为例

2017-11-13

林区教学 2017年11期
关键词:心理健康差异心理

(南京财经大学 红山学院, 南京 210000)

独立学院近三年新生心理健康状况调查研究
——以南京财经大学红山学院为例

孙红超

(南京财经大学 红山学院, 南京 210000)

运用南京财经大学红山学院2014—2016级新生SCL90(症状自评量表)普测数据,对测量结果从总体变化、性别差异、各因子得分差异等方面进行统计分析。结果显示:新生心理问题检出率整体呈上升趋势,2015级和2016级比2014级的心理问题人数有明显的升高;性别差异上,多个各因子呈显著性差异,女生分数显著高于男生;通过运用方差分析,近三年入学新生的SCL90各因子均分都发生了显著性变化,p<0.001;2014级新生在各因子上的分数与2015级和2016级新生的差异显著。基于以上分析结果,从成因、对策等方面展开分析,以期对学院大学生心理健康工作的推进和提高有所帮助。

独立学院;新生;心理健康状况

独立学院作为国家关于高校扩招大背景下的产物,在全国普通高等学校中是较为新鲜的主体,并不断受到教育政策的影响,身处其中的大学生群体受主客观因素影响也有其特殊性,在心理健康方面应受到更多的关注。本文通过对南京财经大学红山学院(以下简称红山学院)2014—2016级新生SCL90心理普测数据的分析,得出近三年来该校新生的心理问题检出率及各因子的变化趋势。探究其原因,提出有效提高心理健康教育水平的对策,以期为学校新生心理健康教育提供依据,制定出更符合独立学院实际的心理教育方案。

一、研究对象与研究方法

(一)研究对象

以2014—2016级新生共计6 466人(2014级1 816人,2015级2 064人,2016级2 566人)为研究对象。参加测试的6 466人中,男生2 064人,女生4 402人。

(二)研究方法

测试评估:SCL90(症状自评量表)于1975年由国外心理学家编制,经国内学者修订后广泛用于心理健康状况的诊断。……

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