(江苏航空职业技术学院， 江苏 镇江 212134)

人本化理念在高职教育管理中的融入与应用

陈静

(江苏航空职业技术学院， 江苏 镇江 212134)

高职教育是我国教育事业中不可缺少的一部分，从以人为本成为我国的执政理念至今，人本主义管理理念被运用于各行各业，尤其是高职教育的管理之中。社会的发展使得学校的管理制度由传统的控制型、以教师为主逐渐向服务型、以学生为主转变。企业文化与素质教育的有机结合，教学改革的不断深化，可以为培养创新型人才营造良好的环境，为国家培养更多的综合性人才。

高职教育；人本管理；管理模式；应用

人本化理念是一种以人为核心的管理模式，突出强调人在管理中的地位。人本管理思想的宗旨是将学生作为高职教育中的重要资源、作为学校教育的出发点，以学生的特长、能力、兴趣爱好、心理状况等综合情况来多方管理学生，将学生培养为高素质、全面发展的人才。在高职教育管理中，教师应充分考虑学生的成长经历、价值观念，以此进行有效管理与教育，提高学生对学习的主动性、积极性，培养学生创造性思维，提高教师教学效率。

一、在高职院校实行人本化管理的必要性

在高职院校管理体系中，学生一直作为金字塔的底层，被教师多方管束，被要求认真学习、不犯错、听管教等，却忽略了对学生自身潜能的培养、促进创造性思维能力发挥等，造成了教师所谓的积极上进的好学生制式、死板、不知变通，与国家所需求的人才不相符，抑制了学生的全面发展之路；……