兰芷晴

摘 要：在语文教学之中，很多时候教师都反复强调作文写作应当情感饱满、措辞准确、合理用词，将语言特色体现出来，如此才能写好作文，才能获得高分。对此，大多学生并不懂得如何才能做到这一点，达到教师的要求。其实，在笔者看来学习和运用鲁迅文学作品中语言特色就能达到教师的要求。基于此，本文将着重分析如何运用鲁迅文学作品中的语言特色。

关键词：鲁迅文学作品；语言特色；运用

[中图分类号]：I206 [文献标识码]：A

[文章编号]：1002-2139（2017）-29-0-01

作为“五四”期间引领白话文学创作的第一批作家之一，鲁迅先生的文学作品是中国现代文学的丰碑和代表，而其本人则可视作中国现代文学上最独特的象征性人物。所以，认真学习鲁迅文学作品中语言特色，有利于我们在语文写作或阅读理解的中准确措辞，或用辛辣反讽的语言来抨击某种不道德的行为；或用极致简约的语言来表达所思所想，让所呈现出来的文章或内容表述精准，这不仅有利于提高语文成绩，还能提高写作能力、文学作品鉴赏能力、文学素养等[1]。所以，积极主动的学习和运用鲁迅文学作品中语言特色是非常必要的。

一、“人物”语言特色——辛辣反讽

其实，鲁迅文学作品中语言特色的形成语与其所处的社会环境有很大关系。鲁迅先生所处的时代正是“五四”运动前后，社会动荡不安、民不聊生、政治黑暗。作为一名爱国主义的作家，他能够为国家、为人民做出的贡献有限，只能通过笔杆子用或犀利，或辛辣，或简约的语言来反映社会现状、抒发情怀。……