郑成林

摘 要：学科学教学是素质教育的重要环节，也是学生基础教育的重要阶段，科学教育中培养学生的创新能力，也是为学生以后更好的发展奠定基础。本文将从小学科学教学中培养学生创新能力方面进行分析，提出相应的措施。

关键词：小学科学 创新意识 课堂教学

随着新课程改革的不斷推进，学生的科学探索能力也成为目前教育界关注的一项重要内容，小学科学也是学生在义务教育阶段的一门基础课程，小学科学的教学是实施素质教育的重要环节。教师在课堂教学中，要能够根据学生学习的实际情况，充分把握探究内容，要引导学生参与一些科学探究活动，在实践的过程中培养学生的创新意识和能力。[1]

一、小学科学教学中培养学生创新意识的重要意义

当今社会经济和科技的快速发展，这些科学技术的发展都不能离开科技的创新，对于学生创新能力的培养，应该是从小要加强对学生创新能力的培养，传统的科学教育中，采用的是分科课程教学模式，这种传统的教学模式已经不能适应当前的社会发展。当今的学科之间的融合越来越紧密，科技发展的过程中，对于综合型的人才需求也逐渐增大。小学科学课程的学习也是一门综合性的课程，十分注重对小学生科学素质的培养，在教学中，通过不断实践可以加强学生的动手能力，引导学生多发现生活中的乐趣，体验科学的魅力，培养学生良好的思维习惯和实践能力，可以为学生以后更好的学习奠定良好的基础。……