徐华

摘 要：教育信息化正迈向微课时代，Moodle平台是一个功能强大的网络课程平台，他可以让思维导图MindManage整合的微课在网络上运行，从而形成系统的网络课程。有助于学习者进行课程的系统学习。

关键词：Moodle平台 思维导图MindManage 微课

引言

随着信息技术的发展，人们的生活方式正在逐渐进入“微时代”。微信、微博、微视频等已然成为当下“碎片化”的生活空间中人际交流、信息分享、表达自我的主要方式，这种变化也正在影响教育的发展，由此产生了移动学习、翻转课堂等新学习的方式，微课就是“微时代”下的一种新的教学探索。微课是以阐释某一知识点为目标，以短小精悍的在线视频为表现形式，以学习或教学应用为目的的在线教学视频。微课符合“微时代”的要求，但每个微课结构相对独立的特点，使得学习者很难把握各个知识点之间的内在联系，形成知识系统。思维导图是一种用节点代表概念以连线表示概念间相互关系的图示方法，用MindManage软件制作概念图不仅可以呈现物理概念间的联系，还可以利用他将片段化的微课整合。MindManage软件虽然有网络课件的功能，但是缺少学习者和学习者的交互，Moodle平台是一个功能强大的网络课程平台，他可以让MindManage软件整合的微课在网络上运行，同时他还有聊天模块、论坛模块、互动评价、作业模块等可以帮助实现用户的交流与合作。笔者力求探索以优质微课程为网络资源基础，以思维导图理论及其MindManage软件为支架，以moodle为网络互动平台的多元整合教学模式。……