邱青林

摘要：实施初中语文高效课堂，对培养学生创新实践能力将有重要作用，我们一定要从学生实际出发，从素质教育的目标出发，采取多种措施提高课堂效率。打造出高效的课堂，新课标对课堂教学提出了更高的要求，要想提高课堂教学的效率，首先应当优化语文课堂教学，力求在有限的时间之内，发挥出最大的课堂效益。

关键词：初中语文；高效课堂；教学

初中语文课程在初中阶段占有相当大的比重，在这个阶段进行高效率的语文教学，可以很大程度上提升学生的语文素养。随着新课程改革理念思想的不断深入，对初中语文课堂教育任务提出了更深层次的要求，要不断打造高效初中语文课堂，提高教学活动中的趣味性和实践性。在构建高效的语文课堂中，可以从以下几方面入手。

一、设置课堂教学情景，激发学生主观能动性

在传统的教学模式中，老师只是一味的拿着课本讲述主要的内容，课堂上缺少应有的趣味性，所以学生很难在课堂上全程集中精神。教师要在课堂上适当地设置教学情景，通过这种方法不但可以激发起学生的学习兴趣，也会为课堂注入一股新鲜的活力，使学生在课堂上更加具有上课激情。比如在讲到陶渊明的《桃花源记》这篇课文的时候，在讲解之前，先让学生充分发挥想象自己心目中的世外桃源是什么样子的，并且可以找几位同学描述一下自己心目中的世外桃源，学生可能会说：“我心目中的世外桃源是一个无忧无虑的地方，每天没有烦恼，也不用工作。……