宋现荣

【摘要】 高中政治课堂生活化是指在高中政治教学中，从学生的生活经验和已有的知识背景出发，根据学生的现实生活去讲政治，体现“政治教学源于生活，寓于生活，用于生活”的教学理念。“生活即教育”是著名教育学家陶行知生活教育理论的核心。而通过政治课堂生活化来进行教学活动的过程便是一种回归生活世界、回到教学本真的体现。对于高中政治教学的最终目标来说，不仅仅是去满足学生的知识需求，又要在掌握知识的基础上去与现实生活进行对接。学生可以在自身的生活中运用所学，并能进行相应的思考和判断。这就需要广大的教育工作者去不断地更新教学理念，丰富教学内容，创新教学模式，最终提升教学质量与水平。那么本文将分为两个部分，分别对高中政治课堂教学生活化的具体实行及现实意义来进行论述。

【关键词】 高中教育 政治课堂 教学生活化

【中图分类号】 G633.2 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2017）09-088-01

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教育之所以在人类发展的政治过程中发挥着如此重要的作用，就是因为它总是让广大的学生在耳濡目染、潜移默化之中就对于自身的方方面面进行了塑造。对于政治教学工作来说更是如此，通过教师们的言传身教、谆谆教导，学生领悟了有关政治课程的道理，培养起高尚的品德素质。而“生活化”的教学理念是一种新型教学思想。教师在进行教学的过程当中，以联系现实生活作为教学方式，将教学的内容都融入到日常当中。……