刘淼捷

摘要：近几年来，我国的大学生就业需求不断增高，现有的就业岗位已经出现了明显的供应不足的情况，这在极大程度上导致了大学生的就业困难。对此，各高校的创业指导课程应该发挥其指导性的作用，促进大学生的创新性就业。文章主要分析大学生创新创业指导课程体系的现状与模式，并研究其开发的途径。

关键词：大学生教育 创业指导课程 课程现状 课程模式 课程开发

中图分类号：G647文献标识码：A文章编号：1009-5349（2017）20-0121-01

大学生作为我国社会主义建设的主要后备力量，其综合素质关乎社会发展的方向。随着现代社会创新理念的不断影响，创新已经成为促进时代发展的重要动力。在新形势下，大学生创业指导课程也将创新的内涵融入课程内容之中，使大学生能够通过创新的观念，创造更多的社会价值。

一、大学生创新创业教育课程体系的现状

就现阶段的实际情况来看，大部分高校已经开始对创新创业指导课程投入关注，并且随着课程实践的不断深入，大部分高校已经取得了相对较为优异的实施成果。但是，在长期的课程开展中，一些现实性的问题也逐渐地表现了出来。从实施目的的角度来说，课程的开设目标是综合培养大学生的创新意识，使其能够在今后的就业岗位上体现更明显的发展优势，能够以最快的速度适应工作生活。然而，目前的一些高校以及相应教师对课程理念的理解有所偏差，将创新创业指导片面地看成是创新与就业的相互结合，对其投入的精力也十分有限。……