刘惠琴

摘 要：石头画自然、灵动，既要针对石头的形状来设计又要有绘画技能技巧，是较为丰富的艺术形式。只有当学生掌握了基本的线条和图形的画法，并能用图形和线条进行组合绘画时，根据石头的形状、特征，结合学生大胆的想像、拼摆、构图，才能创作出一幅幅富有童真童趣的作品。

关键词：农村；小学生；创作

中图分类号：G623.75 文献标识码： A 文章编号：1992-7711（2017）18-039-01

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孩子们在石头上画画，简直像是找到了小时候过家家时的感觉，那样的激动，那样的随心所欲，那样的好玩。但是，课堂不能因为有了石头就变成“乐园”，淡化对知识的掌握，要有预期的目标。所遇到的主要困难是：学生对石头的选择有点无从下手；不懂根据石头的外形进行联想与塑造；颜料的使用也难以把握。因此，本人对学生如何创作石头画进行了积极的探索：

一、启发学生的创作兴趣

学生创作石头画，一开始就是觉得好玩，创作意图大多是在与石头充分接触的过程中逐渐产生的。大大小小、各种各样的石头，都是经岁月的雕琢，而刻画出不同的曲线、棱角，置身其中，很容易启发学生的创作灵感。因此，我们要经常带他们去自己捡石头，并说出捡的石头像什么，激活学生的思维，诱发积极的言语应答。捡回来的石头要用清水洗净、晾干，然后再按大、中、小分成三类，日后操作，不至于花费太多时间从一大堆大小不齐的石头中去寻找适当的材料。这样在捡石头、洗石头、选石头的过程中，学生对创作石头画便会产生浓厚的兴趣。……