吴萌

摘要：语言学是一门既古老而又年轻的学科。推动语言学前进的传统的动力是语言的教学和运用。语言学专业的所有课程都比较抽象、晦涩、难懂。这对学习此专业的学生来讲也是难度所在。全国高校目前已经掀起创新创业任务，在这种新形势下我们应在教学上创新。赤峰学院文学院《语言学概论》课程难度性强，专业性强，在全国各个高校大幅度教学改革和课程改革以及重新设定培养方案的大背景下，该门课程也需要顺应时代发展趋势，在教学方法上研究如何“教”和学生的如何“学”。

关键词：语言学概论 教学改革 创新

中图分类号：H193文献标识码：A文章编号：1009-5349（2017）20-0027-02

语言学概论是所有语言学科领域的基础性专业课程，它详细介绍了语言学方面的基本知识和学科框架，《语言学概论》是高等院校汉语言文学、对外汉语等专业的一门基础性专业课程，它具有基础性、专业性、实用性等特点。现今习近平总书记所提倡的“中国梦”，旨在建设创业强国、创造大国。精神基础决定上层建筑，各个高校目前已经掀起创新创业技能培训，无论是教师还是学生都融入这股洪流。本文旨在研究《语言学概论》中不为学生所理解的内容以及教师在教学上认为比较难教的重点。围绕着改革教学方法、方式，提高学生学习的兴趣，以及提升此课程的专业性、时效性。使得该课程围绕着高校培养实用性应用型人才精神来改革，笔者提供些许革新建议。

一、语言学概论的学科特点