魏静月

初中物理教学作为我国教育教学中重要的教育部分，不仅对学生日后的学习与成长有着最直接的影响，同时还能提高学生物理课程的学习能力，特别是物理教学中的实验教学，实验教学对培养学生创新能力有着重要的影响，教师要想促使学生在物理教学中得到理论与实践共同的发展就需要将物理实验教学与学生的创新能力进行有效的结合，促使学生创新能力得到提升，同时对物理理论知识还能做到高效率的掌握。

【关键词】初中物理；实驗教学；创新能力；教学对策

由于初中阶段是连接小学阶段教育、比小学阶段更高一层面的教育阶段，对于刚升入初中的学生来说，他们对新的事物仍旧抱有强烈的好奇心。伟大的科学家爱因斯坦曾说过：“兴趣是最好的老师。”这就需要初中教师利用学生对未知事物的好奇心引导学生对课程教学进行积极的学习，从而提高教学质量。在物理教学中，实验教学可以说是满足学生对理论知识的好奇心的一种教学方式，物理实验教学要求学生在实验中能够做到自己动手进行物理现象的操作，教师以这种教学目的能够极大的激发学生对物理课程的探究兴趣，同时提高学生的动手能力，在无形之中加强对学生创新能力的培养。本文将结合当前初中物理实验教学中存在的不足之处，对学生创新能力的培养对策进行详细的分析。

1 初中物理教学中实验教学存在的不……