马光瑞

摘要：当前高职院校部分学生的价值观出现较为明显的功利化倾向，这种倾向影响了学校自身的发展以及学校工作的开展，故而采取措施调整观念十分必要，本文对该问题进行分析。文章首先概述了新形势下高职院校学生价值观的取向情况及取向要求；其次分析了价值观功利化倾向的原因；最后针对这些原因提出了相应的措施，包括社会、学校及学生自身角度三方面。

关键词：高职院校；思想政治教育；价值观

2017年10月18日召开的十九大七中全会中提出“青年兴则国家兴，青年强则国家强”的理念并且对青年提出了新的要求，使其能为“中国梦”而奋斗。不过当前部分院校的学生人文精神比较匮乏，价值观有功利化的倾向，这与国家要求以及时代精神略有不符，故而对该问题进行分析，以探究出相应的策略使学生能够转变价值观，更好的奋斗。

一、新形势下高职院校学生价值观的取向情况及取向要求

（一）新形势下高职院校学生价值观的取向情况

当前我国社会正处于转型使其，固有的社会结构分化速度加快，新的社会结构以及社会规范体系正在构建，在构建的过程中会出现一定的社会失范情况，社会失范对社会人的是非判断、价值取向会有一定的影响，对涉世未深的大学生也会带来一些不良的影响，其中最为明显的影响便是大学生价值观的功利化，如在入党动机上，许多学生没有将“入党”看做是一件“光荣而自豪”的事情，而是将入党当成择业的砝码，是“党员”则在择业时候有一定的优势，所以学生从这一角度递交入党申请书。……