张娟平

摘 要：数学是一门抽象的学科，因而需要花费更多的精力来培养学生的学习能力，尤其是举一反三的思辨能力。本文简要阐述了反思能力对数学学习的重要意义，讨论了反思能力在数学教学中的重要性。

关键词：初中数学 反思能力 教学策略

反思能力是人类一种很重要的思维能力，可以让我们顺利地获取所需要的知识。在数学学习与教学中，学生的反思能力可以有效地帮助学生对所学的数学知识举一反三、触类旁通，掌握数学的学习思维。如何提高学生对于学习数学的反思能力，加深学生对数学知识的理解，是初中数学教学的重要任务。在初中阶段形成反思的习惯能够有效地帮助学生学习更高层次的数学知识，也有利于学生在未来的进一步发展。

一、什么是反思

所谓反思，就是对过去经历的再认识，它是个体乃至整体群体成熟的一个重要标志。反思性学习是一种以学习为中心的自主学习、自我监控和自我评估的学习，是学习者对自己的思维过程、思维结果进行再认识的检验过程。对于学生而言，就是对自己学习效果、学习得失进行自我检测、自我评价的过程。

二、在数学学习过程中反思什么

对于初中学生而言，数学学习过程可以包括课前预习、课堂听课、课堂练习、课后作业、测试等。在这每一个环节里，都可以有意识地进行反思。比如，看书时可以对某一定义反思它的中心内容；可以对某一定理反思它的条件、结论以及它的推理论证；……