金娟

美术与其他学科间的互相渗透和融合。是现代课程改革的发展趋势。作为美术教师，我们在教学中要能打破美术与各学科之间的壁垒。突破学科的界限，整合学生的知识。把美术与相关的学科（如思品、语文、音乐与信息技术等）有机地结合起来。这样。不仅有利于激发学生的学习兴趣，提高美术课堂教学的效果。还有利于学生综合思维与综合研究能力的培养。

一、研究美术新课标，构建美术与其它学科整合教学理念

新的美术课程理念强调每个学生都具有学习美术的能力，都能在他们不同的潜质上获得不同程度的发展，美术课程应适应素质教育的要求，面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展打下基础。因此，教师要建立全新的教学观，打破传统的教学方式，给予学生学科学习的吸引力和创造性思维的空间，使学习过程充满生机活力。

二、采用多种方式进行美术与其它学科的教学整合

实践证明，美术与其他学科之间有著密切的联系。美术活动不仅是一种自我表达、自我娱乐的形式，而且是解决学科之间知识整合的最好方式。通过艺术与其他学科的整合，常常会带来意想不到的发现。

在美术新课程标准综合·探索领域中的定位是：“融美术各学习领域为一体；美术与其他学科相结合；美术与现实社会相联系的综合活动，旨在发展学生的综合实践能力和探究发现能力。……