焦树英

一、教材简析

《“贱卖海张五”》是一篇主体课文。这篇课文是当代小说家冯骥才的作品。课文通过讲述艺高胆大的“泥人张”智斗“海张五”的故事，这个生动、传奇的故事充分体现了泥人张嫉恶如仇，不畏强权和技艺高超的特点，海张五财大气粗、横行霸道的性格。既让我们了解了我国民间艺人身上鲜为人知的一面，也为学生提供了一篇学习语言表达的典型材料。

二、设计理念

在语文课堂教学中注重语言文字训练，注重学生阅读文本的独特体验，在朗读训练中不断升华感情，不断体验文章所要表达的情感，达到语文工具和人文的和谐统一。对文本进行有效的拓展与延伸，把 “天津泥人张彩塑”作品图片引入课堂，充分利用好课外的课程资源，让学生在理解课文内容的同时，获得更大的收益。推荐阅读冯骥才的《俗世奇人》一书，增加学生的阅读量，培养学生的阅读能力。

三、教学目标

1.能有感情，个性化地朗读课文。

2.品味文章中富有表现力的语言，在阅读中学习作者对人物的语言、动作、神态细致入微的描写方法。

四、教学重、难点

1.品味文章富有特色的语言，想像故事发生时的场景，有感情，个性化地朗读课文。

2.学习作者对人物动作、语言、神态的描写方法。

五、教学过程

（一）复习导入新课

1.我们学习了第5课《“贱卖海张五”》，请同学们欣赏一下历代泥人张泥塑作品。（课件：图片欣赏）

2.刚刚我们看到的泥塑作品，其比例之精确，传神之精妙，让人叹为观止。……