李同玲

初中的数学对于有一定认知的孩子来说，是比较好理解的，但是我们往往忽略了规范，学生也因为规范问题在解题过程中出现逻辑不清、乱写乱画的现象。本文将数学中几种规范列举一下。

一、板书规范

研究表明，在数学教学中，学生主要通过视觉和听觉来获取信息，因此，板书成为了课堂教学的重要手段。那么在板书方面我们应该注意哪些规范呢？首先主要重要内容的规范，教师在写板书的时候一定要注意哪些是重点，哪些是次要的，哪些是无关紧要，黑板上一定要出现最最重要的命题和定理。其次是字迹的规范，数学中的字母，公式太多，教师写的字迹潦草，对于学生来说是一大灾难，因此教师的字迹即使不太好看，但一定要整齐，干净。除此之外，副板书要正确使用，哪些该擦，哪些该留，这就要求教师在备课之前一定要做到心中有数。

二、审题规范

数学中，特别是简答题，如果审题不清楚，就会导致全盘皆输，因此在教学过程中，我要求实际问题至少读两遍，把重点信息用笔划出来警示自己，而对于几何答题，我在解题的时候是对于每个重要字眼进行解读，对于每一个条件，写一个结论。比如，看到“抛物线”就要在旁边写上y=ax 2+bx+c（a≠0），看到“平行”就要写上角的关系或相似，这样学生在审题过程中就会对解题一目了然，题审完了，步骤就会写了。据统计，错题中2%是因为学生审题不清导致的，要不就是不认真读题，要不就是觉得以前做过凭印象答题，殊不知条件已经换了，所以在平时做题时一定要强调身体的规范性。……