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天然药物学基础教育方法研究

2017-10-21符少莲

学校教育研究 2017年6期
关键词:中职教师教学

符少莲

天然药物学基础是中职药剂专业一门重要的专业课程。本课程的任务是使学生掌握天然药物学的基本知识和基本技能,具有初步分析、鉴定天然药物真伪优劣和解决实际问题的能力,熟悉常用天然药物性味功效和临床应用等基础知识。天然药物学基础具有课程内容多、知识面广、应用性强的特点,常让初中毕业入学的中职生感到难以理解记忆,枯燥乏味,从而缺乏学习兴趣,导致学习效果大打折扣,达不到教学目标。为探索更适用于学生的教学方法,对天然药物学基础的教育方法进行了研究总结。

一、讲好绪论,上好第一堂课

“好的开始是成功的一半”,要重视第一堂课。绪论部分是学生接触该科知识的开始,必须在第一堂课就让学生明确学习目的、学习内容、学习方法,并通过生动的讲述活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣。教师可采用实例导入法,结合实际生活和临床实例突出该课程的重要性,例如以学生耳熟能详的人参、冬虫夏草为例,通过图片或者视频资料讲解目前药材市场上的真伪混乱现象,引起学生的共鸣与探知欲望。

二、采用前松后紧教学法,引导学生充分掌握学习方法

中职院校学生大多学习基础较差,教学过程切勿操之过及,必须循序渐进,急功进利容易导致学生产生厌学情绪。教师可采用前松后紧的方法,前面课程在介绍药材时需放慢速度,先让学生适应教师的教学模式,再逐渐增加药材种类与难度。……

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