陈梅湛

孩子需要爱，特别是当孩子不值得爱的时候。——赫而巴特

——题记

巴特曾经说过：“教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。”十八年的教育生涯，我一直以爱去感受孩子的心灵，以爱去引导孩子在一点一滴的小事中成长。因为，我坚信，爱能触及灵魂、直抵心灵！爱能创造奇迹！

直至今天，我依然清晰记得毕业那年，在一间小学三年级实习时所发生的一件事情。正是这件事，让我对爱的教育，对如何走进“坏孩子”的心灵有了新的顿悟。

那是我实习的第一周，课间，班里的小峰哭着跑进办公室，对班主任说他上午拿来放在抽屉里的玩具小汽车不见了，而后桌的小磊正拿着和他一模一样的玩具小汽车。

班主任安抚好小峰后，马上叫了小磊到办公室来，但无论班主任怎么说，小磊一口咬定那玩具车是他的，后来班主任高声、严厉地说，你再不肯承认，我就打电话给你家长把你接回去。小磊听了，马上大哭起来，并跑出了办公室，怒气未消的班主任恨恨地说：“这个小磊，三天两头不闹一点事出来，就不舒服，小磊、小磊，他爹妈真是没起错名，真是累死人！”边说边要拿出电话打给他的父母，想着刚才小磊嚎啕大哭的样子，我对班主任说：“黄老师，要不，先别告诉他家长，让我再去找他说说吧。”黄老师说：“也好，我找他父母都找烦了，他父母也是管不了，这个小磊真是无药可救了，成绩差，纪律差，小小年纪满口谎言，是我们整个年级最令人头痛的孩子。……