丁宁

我国媒体曾对耶鲁大学华裔教授蔡美儿的虎妈式教育做过不少的报道。我当时也曾从网上浏览过，同时也有所感触，但却未曾认真思考，毕竟它仅是在美国教育环境这个大背景下引发出来的故事，距离我们的现实生活似乎是远了点。前一阵电视台热播的电视剧《虎妈猫爸》，再一次把对孩子教育问题的讨论推向一个新的高潮，我也对虎妈式教育产生了兴趣，并从网上阅读了相关材料，想进一步就此进行案例分析，表达一下个人并不成熟的看法。

2010年底，美国耶鲁大学华裔教授蔡美儿一本名叫《虎妈战歌》的育儿书，仿佛在中美两国的教育界投下了一颗重磅炸弹，引起美国关于“中美教育方法”的大讨论。该书介绍了蔡美儿如何以“中国式”方法管教两个女儿，要求每科成绩拿A、不准看电视、琴练不好就不准吃饭，女儿最终脱颖而出在著名的卡内基音乐大厅登台表演钢琴等。蔡美儿指出中国父母得以“成功”的三大特质：不理会孩子的自尊心；认定孩子必须孝顺父母；坚信小孩子不懂事，需要父母指引。

第一，应该肯定的是蔡教授在两个女儿的教育问题上是获得了成功的肯定其成功，是基于不论过程，只看结果。至于蔡教授的教育方式会给两个女儿造成什么样的长期影响，我们暂且不去考虑。蔡教授在两个女儿教育问题上获得的成功，主要体现在两个方面：其一是在基础教育方面，由于蔡教授为两个女儿制定了在美国人看来近乎于“苛刻”的追求目标，并督促两个女儿去实现这个目标，两个女儿分别考入了哈佛大学和耶鲁大学可以证明这一点。……