宫久涛

为提高初中英语课堂教学效率，下面笔者就如何提高初中英语课堂教学效率谈几点粗浅的认识。

一、创造真实英语环境，营造良好的学习氛围

1.上课伊始，师生同唱一首已学会的英语歌曲，把学生从其它紛杂的科目中引领出来，到达一个“英语国家世界”，转换思维，尽快进入英语氛围。

2.从音标入手规范学生的发音，能让学生听说地道的英语，坚持下来学生就能听得懂英语磁带等上面的对话内容，成功了，兴趣就来了，课堂效率就提高了。

3.课堂用语尽量用英语，师问生答都是如此，如遇不懂可适当加入肢体语言或提示。

二、培养学生学习英语的兴趣

学习兴趣长期以来困扰着广大的英语教师们。学生们甚至存在一定的畏惧心理，成为提高教学效率的障碍。

笔者认为，激发学生的英语学习兴趣，除了老师们常用的多媒体教学，开辟第二课堂，兴趣小组等形式外，我着重从以下两个方面谈一下我的看法。

首先，建立和谐的师生关系，营造良好的教学氛围。在教学中，教师不仅要传授知识，还要有爱心，有责任心，热爱学生、尊重学生，加强师生间的沟通交流互动，使学生“亲其师，信其道”，产生浓厚的学习兴趣。其次，教师可在英语教学中适当开展游戏活动，将教学内容融入游戏中，使学生在游戏过程中学习和巩固知识。

最后，加强语音教学，语音带动单词的记忆，单词掌握程度是英语学习成与败的关键。单词难记这个问题长期困扰着我们广大的师生们。……