曲英红

家庭是人生的第一所学校，它为年轻一代的成长起着奠基作用。加强学校与家庭的联系，是做好对学生教育教育工作的重要的一环，而家访则是学校联系家庭的主要形式之一，近几年来，学校在暑期也统一组织了“百名教师访千家”活动。

家访虽是班主任的常规工作，但并不是轻而易举能够做好的，要使家访取得理想的效果，必须研究家访的艺术和技巧。

一、做到家访目的明确，有的放矢

家访不打无准备之仗，家访之前对自己的家访对象要进行全面地了解，然后根据情况拟好谈话提纲，把学生的思想、学习和纪律的表现等各方面情况进行汇总，以便见到家长既有话可说，又能把内容说的有条有理，有主有次，防止谈话的随意性。比如假期中我们进行的家访是对学生进行一次范围较大的家访，目的在于了解学生的家庭环境、家长情况和家庭教育气氛等，为以后学生的管理和教育打下一定的基础。与此同时把学校的办学思想、管理状况介绍给家长，以便学校与家长搞好沟通。由于它的目的性更强，也更加明确，专访就显得尤为重要。

二、家访要以关怀、爱护、激励学生上进为出发点，做到具体情况具体分析

在做家访时，我注意真实反映学生在学校的表现，以介绍学生的进步和优点为主，提出缺点和不足时，态度诚恳，注意语言的艺术性，以免引起学生拒绝或对抗心理，从而对老师的家访产生逆反心理。在充分肯定学生的优点的同时，把老师的想法告诉家长，与家长达成共识，找出原因并制定相应的措施，共同寻求教育孩子的最佳方法，以共同承担教育孩子的重任。……