王婕

昨晚到会议室开会，无意瞅見了桌上一本厚厚的书，并不经意间翻看了起来。

我翻到了一篇名为《披挂好了吗？我们重新上路》的序言。看着看着，我被这优美的语言吸引了——文章引经据典，语言简洁凝练，内容引人入胜：“两山排翠闼，一水带青罗”“五弦琴再抚，三尺剑重磨，四万壮士挽天河！”“丽水良金皆待冶，昆山美玉总须磨。”“人不解甲，车不熄火，船不停泊，不让时光空蹉跎。”这是谁写的文章？ 竟有如此横溢的才华？看到結尾，原来是我们敬爱的局长。我不禁佩服得五体投地，忍不住又看了一遍。才发现还不知道这本如此厚重的书的名字呢，合上书，醒目的标题映入眼帘——《中小学教师人文素养拓展计划教师读本》。原来是我市教育局专为提高教师素质而精心编制的。

我喜上眉头。接着看了副局长编写的序言——《让读书成为一种风气》：“如果你的气质不够好，教学方法少，讲课没技巧，你就读书吧！读出智慧，读出方法，读出技巧，读出能力，读出气质，读出底气，读出实力，读出风度。”一语惊醒梦中人！多么有朝气的呼吁！多么铿锵有力！原以为自己已做得差不多了，现在才知道，是差得多得多。

仅看两篇序言，就深深滋润了我，触动了我，震撼了我。那么整本书的魅力一定不小。赶快问问这是谁的书，同事李老师说是他的，并答应我可以看三天。开完会便一头扎进书里一口气读到了十二点。今天一大早就又如饥似渴地看了起来。

《中小学教师人文素养拓展计划教师读本》，我的精神大餐！……