刘成

摘要：校长在校园管理中的形象定位非常明确，那便是学校的主要决策者、教学活动的组织者及校内大小情况的直接责任人，在当今时代，校长的领导内涵正在得到进一步的深化与升华，作为学校管理的最关键角色，校长应当认清自身作用，作为一校之长积极对学校管理及学校发展情况施加有益的影响。

关键词：学校管理：校长：作用及影响

校园管理是针对一定的管理方针与教学目的，通过实施决策、制定相关计划、干预指导等形式，积极运用校园内存在的多种要素，以此塑造并培育人的具有社会性质的活动。它立足于校内情况，着重关注处理当前事务，而针对学校管理情况，由校长提供政策制定并对校内各种情况施加各种手段，这样的做法无疑是详尽、正确的。

一、校长的基本作用

站在社会学的角度，校长是和学校这一教育组织相搭配的具备管理职能的职务，基于这一理论，其对社会整体、教师、学生等的影响无疑是极大的。那么，校长在校园发展中都能起到什么样的作用呢？

1.为学校制定符合实际情况的目标

校长是学校教育的指导者、引导者，他最重要的作用就是制定相应的发展目标，在确立目标的过程中，校长可能遇到诸多问题，这些问题会考察其决策能力与对事物的综合辨别能力。目前有一部分学校在校内实施不同的决策方式，如集体决策、民主决策等等，但这些决策方法的最终决定者或组织者往往仍是校长，这种现象导致校长在承担义务的同时也承担着决策责任，因而，我们便可以认为校长是学校管理的起点。……